Minner med mening

Av HARRIET EIDE
- Du må vite hvor du kommer fra. For å ha noe du kan ta med deg. For å forstå.
Et raskt stikkord for André Brinks nye roman «Bilder i sand» (Aschehoug i september), der en bestemor nekter å dø før hun har gitt videre slektens historie til barnebarnet.
Og nettopp de eldres erindringer, minner og erfaringer som et vesentlig bidrag for at vi skal forstå fortid og nåtid, er et av utgangspunktene for den første nordiske erindringskonferansen i Oslo fra 4. til 6. september. Konferansens mål er å vise hvordan erindringen kan brukes i undervisning, kultur og formidling, i helse og sosialt arbeid og skape en naturlig kontakt mellom generasjoner og kulturer.
· · Både fortellertradisjonen og evnen til å lytte er i ferd med å forsvinne og dermed også betydningen av eldre menneskers liv og minner. Barna til dem som opplevde krigen ble gjespende lei av sult og forsakelse. I tro på at det meste som er gammelt er kjedelig og uaktuelt, mister vi mye underveis.
Ennå lever mennesker blant oss som vokste opp uten strøm, bil, radio, telefon, fly, banker, trygd, pensjon, til og med slagstøvler hørte en fjern framtid til. Snart er det for seint å høre deres historie direkte overlevert.
· · Det ligger et nesten ubegrenset potensiale i de eldres erindringer som kan bli grunnlag for framtidige teaterforestillinger, utstillinger, tidsskrift og annen litteratur.
Konferansen, som arrangeres i samarbeid med britiske og nordiske spesialister, har fått støtte både fra Kulturrådet og Sosial-og helsedepartementet, og man regner også med bidrag fra Europarådet. Konferansen skal bli begynnelsen på et organisert erindringsarbeid og et erindringssenter som har fått en foreløpig fortellerstue i samarbeid med Deichman i bydel 4 i Oslo. Derfra har det vært organisert besøk til skoler av eldre som har fortalt om arbeidslivet før, og om hvordan de selv hadde det som skoleelever. En tid da høyere utdannelse var forbeholdt overklassen.
· · I alle små eller store samfunn finnes eldre mennesker som kan levendegjøre historieundervisningen for skoleelever. Det bidrar ikke bare til mer meningsfylt undervisning, men også til en mindre meningsløs hverdag for gamle mennesker i et samfunn der det meste tilsier at de er overflødige. Teater, foredrag og kurs står på erindringskonferansens meny. Får man ikke med seg den, kan man begynne på hjemmeplan med å oppmuntre familiens eldste til å skrive ned biter fra sitt liv. Slike livsalbum kan bli vår viktigste kilde til å forstå hvem de var og hvem vi er blitt.

© Dagbladet