Søndag kveld ble en blå, ideologisk lue tredd nedover hodet på hele Skole-Norge. Det var da det ble kjent at regjeringen innfører fritt skolevalg over hele landet. I tillegg til å være dypt paradoksal (frihet innført ved tvang?) er dette en ordning som ikke tar hensyn til ulike lokale og regionale behov i landet, og som dessuten ble usentimentalt forkastet i høringsrunden. Under høringen i Stortinget i februar gikk både NHO, LO, KS, lærerorganisasjonene og elevenes representanter mot forslaget.

Ideen om fritt skolevalg kan se forlokkende ut på papiret. Er det ikke bedre at elevens evner får bestemme hvor de går på skole, snarere enn adressen de tilfeldigvis bor på? Men i praksis har fritt skolevalg, særlig slik det praktiseres i Oslo, vist seg å ha en rekke negative konsekvenser. Ordningen har gitt sterkt segregerte skoler der elever som av forskjellige grunner presterer dårlig, klumper seg sammen på de samme skolene. En rapport fra inntaksutvalget som ble levert til Oslo kommune i våres, konkluderte med at fritt skolevalg i liten grad innfrir førstevalgene til elevmassen som sådan, fordi det i realiteten bare er en liten del av elevene som kan velge fritt.