(Dagbladet): - Det vi ser, stemmer ofte ikke med det som faktisk skjer. Den som utøver den negative handlingen, er gjerne ikke den som står bak. De som befinner seg øverst i pyramiden er ofte elever som er populære og vet hvordan de manipulerer de voksne rundt seg - men de klarer å holde seg skjult, sier Moen.

Han har nylig gitt ut boka «Slik stopper vi mobbing», en håndbok i hvordan man kan identifisere, stoppe og forhindre ny mobbing.

Boka bygger på veiledning av skoler i en rekke alvorlige mobbesaker.

De siste sju åra har Moen vært en del av Skoleteamet på Dagskolen i Trondheim, der han har fungert som skoleveileder i atferds- og mobbesaker.

«Feil» elever

En av hovedårsakene til at skoler ikke får slutt på mobbing selv når de vet at det foregår, er at de aksjonerer mot «feil» elever, mener han.