Helene husker seg selv i skolegården på barneskolen. Alle andre har løpt mot døra fordi det har ringt inn:
- Da ble jeg redd for å komme sist inn og for sent til timen. Så da løp jeg heller hjem, sier Helene.
Forskning viser at stille barn er mer utsatt for mobbing, sosiale problemer og lærevansker. Barna det dreier seg om viser en ufrivillig innagerende adferd.
Allerede abonnent? Logg inn
Våre beste tilbud!
Dagbladet Pluss
Mer å snakke om
Du kan si opp når som helst.
Her finner du bruker- og abonnementsvilkår.
Vi bryr oss om ditt personvern
Dagbladet er en del av Aller Media, som er ansvarlig for dine data. Vi bruker informasjonskapsler (cookies) og dine data til å forbedre og tilpasse tjenestene, tilbudene og annonsene våre.
Vil du vite mer om hvordan du kan endre dine innstillinger, gå til personverninnstillinger